7 класс, Алгебра
Мордкович А.Г. | Текст задания и ГДЗ (готовые ответы) - Приложение №2 из школьного учебника по предмету Алгебра. Для седьмого класса. Часть 2. Сборник задач для школ и других учебных общеобразовательных учреждений / А.Г. Мордкович и др. - 17-е издание. Мнемозина, 2013-2019 годы издательства. Ниже представлен вариант готового решения от учащихся. |
На координатной прямой отметьте точки А(-4), В(-3), С(-2), D(-1), E(2).
а) Заполните таблицу, вычислив расстояния между указанными парами точек:
Точки А и В А и С А и D А иЕ В и С В и D В и E С и D С и E D и Е
Расстояние
б) Каков объём ряда, состоящего из расстояния между этими точками?
в) Чему равен размах этого ряда?
г) Найдите моду ряда данных и её процентную долю.
д) Перечислите в порядке возрастания все различные значения расстояний.
е) Заполните таблицу:
Различные значения расстояний (в порядке возрастания)
Сколько раз встретилось это значение
ж) Какова процентная доля расстояния, равного 2?
з) Постройте круговую (процентную) диаграмму, соответствующую последней таблице.
Найдите количество двузначных натуральных чисел, содержащихся в каждом из промежутков: [11; 17], [0; 12], (-оо; 16], [0; 10), (-оо; 14), (92; +оо), [12; 19), (0; 13], (13; 20], (-оо; 26]. Все найденные результаты выпишите в строчку через запятую.
![Решение 1: Приложение №2 — ГДЗ по Алгебре 7 класс: Мордкович А.Г. | На координатной прямой отметьте точки А(-4), В(-3), С(-2), D(-1), E(2).<br />а) Заполните таблицу, вычислив расстояния между указанными парами точек: <br />Точки А и В А и С А и D А иЕ В и С В и D В и E С и D С и E D и Е <br />Расстояние <br />б) Каков объём ряда, состоящего из расстояния между этими точками?<br />в) Чему равен размах этого ряда?<br />г) Найдите моду ряда данных и её процентную долю.<br />д) Перечислите в порядке возрастания все различные значения расстояний.<br />е) Заполните таблицу:<br />Различные значения расстояний (в порядке возрастания) <br />Сколько раз встретилось это значение <br />ж) Какова процентная доля расстояния, равного 2?<br />з) Постройте круговую (процентную) диаграмму, соответствующую последней таблице.<br />Найдите количество двузначных натуральных чисел, содержащихся в каждом из промежутков: [11; 17], [0; 12], (-оо; 16], [0; 10), (-оо; 14), (92; +оо), [12; 19), (0; 13], (13; 20], (-оо; 26]. Все найденные результаты выпишите в строчку через запятую.](/pics/2/32726-1.jpg)
Введите первые слова задания в форму поиска ниже или выберите номер задания в списке.